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　　为扎实推进“双一流”建设，学校于4月26日召开“双一流”建设推进工作会。党委书记赵长禄、校长张军、副校长陈杰出席会议，学校办公室、发展规划处、财务处、教务处、研究生院、科学技术研究院、国际合作处、基建处、实验室与设备管理处、审计处等部门负责人和各学院院长、学科群牵头人参加会议。会议由陈杰副校长主持。

　　赵长禄书记要求：一是坚持目标导向，进一步解放思想。要对标“双一流”建设目标思考内涵式发展的有效路径。不能局限于存量做方案，要面向未来绘蓝图。要主动思考，积极谋划，创新人才聘用模式、整合社会资源服务事业发展。二是坚持问题导向，持续深化改革。要勇于突破机制体制弊端，放开手脚，迈开步子，在持续深化改革中不断突破发展瓶颈，确保“双一流”建设任务举措落实落地。三是明确功能定位，促进差异化发展。各个学院及部门要找准自身在“双一流”建设中的定位，理清思路、久久为功。要不断完善评价体系，为学院及学科差异化发展提供有力保障。四是强化中观思维，加强思考谋划。领导干部要有责任感和紧迫感，在如何实现宏观政策落实和微观工作实践无缝对接上动脑筋、下功夫，以事业发展内在需求为牵引，制定好目标，设计好项目。

　　张军校长对“双一流”建设工作提出五点要求：一是重视计划编制，要充分理解“双一流”建设的必要性和紧迫性，以时不我待的精神扎实推动工作落实，通过编制行动计划找差距、找不足，树信心、促整改，不断完善行动计划的制订。二是创新体制机制，要进一步解放思想，以学科交叉融合为突破口，凝炼重大科学问题和前沿技术问题，找准新的研究方向，通过推进重点方向的建设，带动学科整体水平的提升。三是合理配置资源，以一流的目标导向实现人力资源、空间资源、资金资源全方位的合理配置，精准发力，实现高端领军人才汇聚，为青年拔尖创新人才成长成才创造“生态”空间。四是明晰建设指标，要认真分析第四轮学科评估结果，瞄准双一流目标，科学制订建设总指标和细化指标，找准定位，精准施策，促进高水平建设目标的实现。五是破难点抓亮点，紧盯学科建设中的短板，采取多种措施破解改革中瓶颈问题，实施“大团队、大项目、大成果、大平台”的科技创新模式，打造新的亮点，稳步推进学校“双一流”建设。

　　陈杰副校长强调，“十三五”规划的修订和“双一流”建设行动方案制定，是全面实施学校“十三五”教育事业发展规划和一流大学建设方案的关键环节，各单位应予以高度重视。要在党委的统一领导下，以高度负责的态度，全员协同参与，要以“双一流”建设为牵引，坚持目标导向和问题导向，根据国家新形势的变化以及学校近两年的发展，参考第四轮学科评估结果，进一步厘清学科建设总体思路，梳理清楚学科群、一级学科、学院及部门之间的逻辑关系，分解细化各项指标，统筹推进学校“十三五”教育事业发展规划修订和“双一流”建设行动方案制定，按时完成各项工作，使“十三五”建设规划与一流大学建设方案全面有序落地，早日实现学校建成世界一流大学的宏伟目标。

　　会上，发展规划处领导介绍了学校“双一流”建设行动方案制定的工作基础及责任体系，对责任体系的组织架构、部门分工、工作路径，以及各项规划与“双一流”建设方案的无缝衔接等进行了解读，并对工作进程的具体时间表做了安排。